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宗教学专业(010107)硕博连读研究生培养方案(一)

信息来源: 发布日期:2011-09-08

一、培养目标

    坚决贯彻德、智、体全面发展的教育方针,按照教育要“面向现代化,面向世界,面向未来”的要求,培养出本专业的高级科研人才。具体培养目标如下:

    1.较好地掌握马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论,拥护党的基本路线,坚持四项基本原则,坚持改革开放;树立正确的人生观和价值观,树立优良的学风;热爱祖国,遵纪守法,品行优良,具有较强的事业心和献身精神,全心全意为社会主义现代化建设服务。

    2.掌握本学科坚实宽广的基础理论和系统深入的专门知识;同时要掌握一定的相关学科知识;能以马克思主义为指导,结合宗教学及相关学科的具体研究方法,分析和认识宗教的历史、现状及宗教理论问题。

    3.熟悉国内外本专业的研究前沿和动态,能独立从事宗教学研究和高校教学工作,勇于开拓,写出具有创造性见解的高质量博士论文。

二、培养方式

    硕博连读生的培养应该是课程学习与科研工作相结合,以锻炼科研能力为重点;专业学习研究与思想政治教育相结合,以专业学习研究为中心。实行导师负责和集体培养相结合的方式,并组成指导小组协助导师工作,指导小组成员在导师领导下开展工作。充分发挥导师、指导小组成员和学生的积极性,师生合作,教学相长。采取行之有效、灵活多样的培养方法,不断总结经验,提高培养质量。

    硕博连读生的思想政治教育工作由学校党委统一领导,由学生工作部和学生所在的研究生党支部具体负责。

三、学习年限

    硕博连读生的学习年限为6年。因故不能按时答辩者,须视实际情况,必须由导师提出并经主管所长批准适当延长学习期限。

四、研究方向

    1、道教

    2、佛教(藏传佛教)   

    3、宗教学理论

    4、中国少数民族宗教    

    5、宗教社会学   

    6、基督教