2019年4月28日下午四点十分，华东师范大学郁振华教授受邀莅临我校，并在四川大学文科楼道教与宗教文化研究所158学术报告厅开展了以“认识论视野中的学术传统”为题的学术讲座。此次讲座由四川大学道教与宗教文化研究所朱展炎老师主持，众多师生到场聆听学习。

首先，郁教授将学术研究与认识论结合，从两个方面展开讲解，一是认识论的扩展，二是学术传统刍议。对于认识论扩展来说，郁教授讲述了目前流行的认识论，它既包括人们对真理认识，也应包括内心的价值观念，但知识论体系以“真理”概念为核心，价值观念在传统认识论的视野之外，应该把认识论扩展成两部分，一部分是真理认识论，另一部分就是价值观念论。对于学术传统来说，应强调学术传统建设的重要性，因为传统的有无，直接影响到精神生产的能力和精神产品的品质。

紧接着，郁教授特地强调了“默会知识”以及讲解了它的来源，并对默会知识做了一番讲解。他认为默会知识不只局限在哲学认识论的范围之内，因为它的影响已经波及到了人类文化的几乎所有重要的方面。郁教授还讲到默会知识就是除了我们常知道的明确知识，如能用书面文字、地图、数学公式等表达的外，其他未被表述的知识。在完全明确知识的理想占主导的地位情况下，人们所理解的知识都是指用语言文字来表达的知识，但是默会知识却不采取语言的表达形式，它是我们在行动过程中所拥有的知识，是一种行动中的知识，或者说构成于行动或者内在于行动的知识。郁教授建议通过哲学认识论、特别是默会知识论的角度来审视学术传统，可以提高我们在这一方面的理论自觉性，从而减少在学科建设工作中的盲目性。

然后，郁教授强调了学术传统的重要性。他认为在各种科学和艺术在内的人类实践中，传统是一个不可或缺的构成性因素，并且还提到了学术传统有两个不同的维度，明确传统和默会传统都是不可缺少的，两方面的统一构成了完整的学术传统。但是，郁教授讲述过程中涉及到一个非常重要的问题，那就是传统不仅有空间上的局限性，还有时间上的局限性，一旦失落，便难以弥补，无法挽回。

通过这次讲座，让同学们对认识论的有了反思，对默会知识的进行深入思考，对学术传统也有了新的认识。最后，郁教授与师生们合影留恋，本次讲座圆满结束。

主讲嘉宾简介：

郁振华，华东师范大学思勉人文高等研究院院长，哲学系教授，第七届国务院学科评议组成员。主要学术兴趣：认识论、形上学、比较哲学。代表作：《形上智慧如何可能？》（2000,2015），《人类知识的默会维度》（2012），在《中国社会科学》、《哲学研究》、International Philosophical Quarterly、Philosophy Today等刊物上发表中英文论文80多篇。

撰稿人、摄影：李欢